DONA PINCHANDO LA IMAGEN DE #SomosLaLeche

DONA PINCHANDO LA IMAGEN DE #SomosLaLeche
#Bloguerasxlalactancia

jueves, 24 de noviembre de 2016

PROBLEMAS CON LA ALIMENTACIÓN: LAS TAPAS DE ROSQUIS

Vuelvo a retomar el blog con un post de preocupación y de desahogo, de esos que nos viene tan bien a las madres para poner sobre la mesa cuestiones que quizás les han pasado o les pasan también a otros peques.

Mi Rosquis, ya sabéis que siempre ha sido un peque delgadito, excepto cuando nació que era un bebé gordito y, por ello, se le quedó este apodo de Rosquis (Rosquillas).

Nunca se ha caracterizado por comer muy bien, pero sí comía de todo y variado y, aunque no "limpiaba" los platos (puesto que nunca le hemos obligado a terminárselo todo), sí que era capaz de comerse unas buenas cantidades de verdura, sopa, carne, tortilla, etc (el pescado siempre ha sido nuestro caballo de batalla y se lo tenía que disfrazar para que se lo comiera un poquito).

Con el inicio del curso en la guarde vinieron los temidos virus (resfriados, fiebres y gastroenteritis) y comenzó a comer muy poco lo que, por otra parte es lo habitual cuando se padecen estos procesos catarrales y estomacales. Pero, al cabo de un mes, le noté una pérdida de peso algo alarmante y lo llevé a la pediatra.

Después de pasar el último resfriado y coincidiendo con sus 34 meses, Rosquis empezó además a "tapear", es decir, que no aceptaba las comidas que antes le gustaban, empezó a rechazar los primeros platos (ni sopas ni verduras) y a comer muy caprichoso y desordenado: Unos cuántos garbanzos por aquí, que unos trozos de jamón o unas bolitas de hamburguesa, algunas croquetas o huevo duro por allá....Y a sustituir las frutas por los zumos azucarados, o como mucho, plátanos.

Casa Rosquillas se ha convertido en dos escenarios a la hora de comer:

-En un "ring de lucha" continua: Si queremos que coma variado y como antes, volviendo a aceptar los platos que solíamos comer o cenar.

-En un buffet libre: Al resignarme y no querer amargarme ni convertir cada comida en una batalla campal de gritos y lanzamiento indiscriminado de alimentos al suelo, le ofrezco los platos que sé que más le gustan, eso sí, sacándole primero lo que toca ese día. Y si, después de intentarlo, no quiere comérselo, pasar a aquellos "alimentos estrella" que sé que no fallan y de los que comerá algo, aunque sea en cantidades de "tapas".

Sé que no es la situación ideal, que la casa no ha de convertirse en un restaurante pero sino, la única alternativa que contemplo es comenzarle a dejar a comer en la guardería. Me preocupa tanto que esté bajo de peso como que no tenga una alimentación variada ni equilibrada, así como las batallitas que vivimos cuatro veces al día siete días a la semana.

¿Qué haríais en mi lugar? ¿Creéis que el comedor escolar puede ser la solución a nuestros problemas con la comida?

miércoles, 9 de noviembre de 2016

LA BIBLIO DE ROSQUIS 3: DESCUBRIENDO LOS ANIMALES

Ya sabéis que en Casa Rosquillas somos muy fans de los Animalitos, por ello, los buscamos hasta en las lecturas del peque. Os voy a recomendar dos de nuestras últimas adquisiciones de la Biblio de Rosquis que harán las delicias de aquellos niños que adoren los animales, tanto a los que les gusten las imágenes reales espectaculares como los dibujos simpáticos e imaginativos.

-Mini Álbum de los Animales (Larousse): Se trata de una pequeña enciclopedia de animales a todo color. Nos podemos encontrar desde tiernos animales domésticos a animalitos de granja, fauna salvaje, del Polo Norte, aves, peces, etc. Con dos denominadores comunes: Las fotos francamente espectaculares,  visualmente muy atractivas (¡mis fotos no les hacen justicia!), y las imágenes de familias de animales, en los que destaca el componente más tierno y delicado. Tanto en unas como en otras, los animales están debidamente identificados para que los más peques sepan de qué animal/es se trata en cada una de las ilustraciones.

Las temáticas van encartadas a doble página y sirve para que las criaturas conozcan, identifiquen descubran y puedan nombrar todo tipo de animales.


Al haber 300 fotografías hay mucho donde ver y descubrir, así que es un libro que da muchísimo juego, resulta muy entretenido. Rosquis se puede pasar un buen rato ojeando o buscando sus animalitos preferidos en las páginas de la enciclopedia. Además, es de tamaño pequeño, por lo que resulta bien manejable.

Las tapas son duras, aunque las hojas no lo son, así que llevad cuidado para que no las doblen o rompan con la emoción del momento.





 -"Me gustaría" (Bruño). Texto de Anton Pietier e ilustraciones de Sophia Touliatou: Este libro lo encontré gracias a la recomendación de una librera de La Central del Raval y ha sido todo un acierto. Buscaba un libro para 3 años de edad, con dibujos de animales, que resultara fascinante, atractivo, con poca letra y que pudiera recordar al tipo de historias visuales que nos presentaba La Oruga Glotona. Aunque el libro de Éric Carle fue el referente, no tiene mucho que ver, pues éste no es ni siquiera un cuento. Éste es un libro de ilustraciones muy coloridas y que está lleno de sorpresas, pues a doble página podemos encontrar dos animales a los que les gustaría ser o hacer algo que es lo contrario que se presupone a sus características, a su naturaleza o a su hábitat (tal y como podéis ver en las fotos).

Resulta muy divertido por todos los elementos que se barajan, por aquello que se haya escondido tras cada pliegue, en cada página (y que no se ve a simple vista, sino cuando se despliega).

Realmente muy estimulante para la imaginación, lleno de magia y de nuevos descubrimientos.

 ¿Conocéis estos libros? ¿Cuáles les gustan a vuestros peques?




jueves, 20 de octubre de 2016

ANIMALITOSTUYYO LLEGA AL SEGUNDO CUMPLEBLOG...¡Y VAMOS A CELEBRARLO!

Hoy hace 2 años que empecé este blog, como un espacio para dar rienda suelta a mis alegrías y preocupaciones como madre primeriza de Rosquis. Cuando comencé, mi peque era un bebé de 9 meses que ya gateaba con bien de garbo y energía y comenzaba a descubrir el mundo. Además, ya le dábamos de comer algo más que leche materna. Le gustaba la papilla de frutas -nunca los cereales le entusiasmaron, aunque tomó alguna cucharada de cereales hidrolizados, más por curiosidad que por otra cosa- y empezaba a interesarse por las verduras. 2 años después, Rosquis sigue siendo un niño de poco comer, pero su energía inagotable le lleva a correr, saltar, tocar y explorar todo lo que está a su alcance. Es un peque muy travieso y de mucho carácter -tal y cómo ya se le intuía de bebé-, que tiene las cosas muy claras, que aún lleva pañal y toma teta, tiene una "lengua de trapo" poco extensa, pero que se hace entender demasiado bien, y es un seductor nato. Delgadito, enérgico e inquieto, Rosquis es todo genio y figura.

En estos dos años de Animalitostuyyo he vivido mis más y mis menos con el blog: Se han dado la mano mis ganas de escribir constantemente y mis épocas de sequía (con cierre incluído, durante 3 meses). Gracias al blog conocido a mamis y bloggers estupendas, de todos los puntos de España y del Planeta, he vivido pequeños grandes momentos, tales como la nominación en la categoría de Personal y Crianza en los Premios Madresfera 2015, el reto de Blogueras por la Lactancia -una de las más bonitas campañas solidarias que recuerdo, y con más implicación- de la que salió algo muy enriquecedor; y tantas y tantas historias que siempre, cuando me pongo a hacer balance, pesa más lo positivo que lo negativo y, por ello, he decidido continuar.

¿Y cómo vamos a celebrarlo? ¡Pues de la manera que más nos gusta a todas! ¡Con Sorteo! ¿Me acompañáis a conocer los premios?

1-Jumping Clay Poblenou es una academia-taller de modelaje con tienda para fomentar la creatividad de los más peques, situada en el barrio de Poblenou en Barcelona. Además, hay un montón de cursos y actividades para peques de todas las edades, a partir de P3.  ¿Y qué es jumping clay? Es una arcilla de colores fácil de manipular, un novedoso material artístico que permite crear un montón de experiencias en 2 y 3D. Jumping Clay Poblenou han decidido sumarse a nuestra fiesta con 3 premios:

-Un vale para un taller de modelaje dónde los más pequeños de la casa pueden dar rienda suelta a su  imaginación.

-Otro vale para pasarlo "de miedo" la mañana del 31 de octubre en el Casal de Halloween para que los niños de 4 a 12 años puedan divertirse y jugar creando las más variadas figuras monstruosas.
Además, de juegos, cuentos, legos y muchas más actividades.

 -Pack jumping clay con la figura de un perrito.

Ahora tenéis que elegir regalo: ¿A que mola?


Para optar sólo tenéis que cumplir los siguientes requisitos :

-Seguir en Facebook Jumping Clay

-Seguir en Twitter Jumping Clay

-Seguir en Instagram Jumping Clay Poblenou

-Seguir a Facebook Animalitostuyyo

-Dejar comentario en este entrada, compartir este Sorteo en alguna RRSS e invitar a dos amigos a participar




2-El Taller de la Madriguera es el proyecto creativo de Ale, autora del blog La Madriguera de Cuentos, mamá de dos peques y de mente creativa e inquieta donde las haya. En su blog, si entráis al apartado de "galería" podréis ver un sinfín de cositas y detalles bonitos cosidos a mano con mucho mimo y arte. Se ha sumado a la fiesta con la creación de una figura de Totoro, que ya sabéis que en la Casa Rosquillas es nuestra mascota favorita.



El Totoro que regalamos está hecho en fieltro relleno de guata y cosido a mano. Los bigotes, los dientes y el resto de complementos están bordados y los ojitos se mueven como si te miraran. ¿A que es una monada?
Tenéis que cumplir los siguientes requisitos:

-Seguir en Facebook La Madriguera de Cuentos

-Seguir en Twitter La Madriguera de Cuentos

-Seguir a Facebook AnimalitosTuyyyo

-Dejar comentario en esta entrada, compartir sorteo en alguna RRSS e invitar a dos amigos a participar.

Sorteo sólo Peninsular. Excluídas Islas, Ceuta y Melilla.


3-Retales y más: Sonia es la artesana que está detrás de esta tienda online. En ésta podréis encontrar labores y articulos artesanales, así como telas para manualidades, hilos, lanas, botones, cremalleras, encajes, puntillas. Asimismo, vende labores ya realizadas o por encargo, tales como atrapapuertas, camisetas personalizadas, bolsos, conjuntos de cocina, etc. Para celebrar la fiesta podéis optar a un precioso set para bebé compuesto por:

-Capa de baño de 75x75cm en rizo americano blanco con capucha forrada en piqué gris con corazones blancos y remate en bies gris.
-Babero bandana en pique gris forrado en rizo americano
-Chupeteto y turbante en pique gris. 

Tenéis que cumplir los siguientes requisitos:

-Seguir a Twitter Retales y Más

-Seguir a Facebook Animalitostuyyo

-Dejar comentario en esta entrada, compartir sorteo en alguna RRSS e invitar a dos amigos a participar.

Sorteo válido para toda la Península, Islas Baleares, Islas Canarias y Europa.



4-María y sus manualidades: María es madre de tres hijos, le encantan las manualidades y las vende por encargo a través de sus RRSS. Sus bonitas creaciones van desde cajas/espejos de madera, hechos con la técnica decoupage, pasando por cuadernos, agendas y libros de firmas o para fotos con la técnica de scrapbook.


También utiliza fieltro y goma eva para realizar figuras, bolsos, diademas, algún llavero o medallón para bebés. Los regalos para esta fiesta son  un cuaderno con hojas amarillas (crema) por dentro con algún bolsillo para que podáis guardar documentos, y una cajita para guardar "nuestros tesoros". ¿A que son cucos?

Tenéis que cumplir los siguientes requisitos:

-Seguir en Facebook María Ramos

-Seguir en Facebook Animalitostuyyo

-Dejar comentario en esta entrada, compartir sorteo en RRSS e invitar a dos amigos a participar. 

Sorteo sólo Peninsular. Excluídas las dos Islas, Ceuta y Melilla.



5-Mami Pañales: Cristina es la artesana que realiza todo tipo de detalles para peques y mamis, tales como cestas y canastillas, siendo muy conocidas sus tartas de pañales para regalar a recién nacidos. Asimismo, también realiza a mano con mucha delizadeza chupeteros, llaveros, sonajeros, mordedores y collares de lactancia. Para esta fiesta, en concreto, nos regala un vistoso collar de lactancia de silicona, ideal para que los lactantes se entretengan con él mientras maman. ¿A que es precioso?

Tenéis que cumplir los siguientes requisitos:

-Seguir a Facebook Mami Pañales

-Seguir a Instagram Mami Pañales

-Seguir a Facebook Animalitostuyyo

-Dejar comentario en esta entrada, compartir sorteo en alguna RRSS e invitar a dos amigos a participar.

Sorteo válido para toda la Península, Islas Baleares, Islas Canarias, Ceuta y Melilla.

Por último, comentaros que se sortearán todos los premios el viernes 5 de noviembre, excepto el del Casal de Halloween de Jumping Clay, que se sorteará el jueves 27 de octubre. Y se hará a través de Sortea2 y se anunciará por RRSS a los ganador@s que tendrán 48 horas para reclamar sus premios (sino, se resortearán de nuevo).

¡¡¡Y no quería acabar sin dar las gracias a tod@s estas fantásticas colaboradoras y desearos a tod@s  los participantes mucha suerte!!!

lunes, 10 de octubre de 2016

ROSQUIS Y EL LENGUAJE



Añadir leyenda
Hace tiempo que os comentaba que Rosquis no hablaba, bueno, miento, sí que lo hacía, pero se limitaba a unas pocas palabras sueltas y a un vocabulario muy básico. Con 33 meses pienso que sus expresiones deberían ser más variadas y fluidas. Aunque ha aumentado un poco su vocabulario y ha introducido algunas palabras nuevas de su interés, siempre relacionadas con juguetes que le gustan "grúa", "trattor" (tractor) o con comidas "pollo, "pa" (pan), "lull" (yogurt), "flau" (flan), etc sigue haciendo frases simples "mamá ven", "papá te", "yayo aquí", aunque entiende todo lo que le decimos a la perfección -que quiera obedecer es otra historia- y, a veces, hace servir la comunicación no verbal y palabras mal dichas para comunicarse.

Y vuelve mi preocupación al ver que, muchas veces, intento leerle y se cansa, o no está por la labor, que le repito frases para que las repita como "un lorito" y no lo hace; o bien que dice algo o grita y hago ver que no le entiendo para obligarle a expresarse verbalmente, pero...¿qué consigo? Muchas veces una rabieta inesperada porque no le atiendo a su demanda y, por lo tanto, no se sale con la suya, se frustra y se cierra en banda.

Ha comenzado a ir a la guarde por las mañanas y tampoco he notado mejora pues cuándo le pregunto qué ha hecho, él no me lo explica y he de construir frases con respuestas totales para que responda o sí o no, tipo "¿te lo has pasado bien hoy?", "¿has salido al patio?".

No sé si es por falta de estimulación o porque somos bilingües, ya que hablamos catalán y castellano en casa (su padre le habla catalán y yo castellano, por lo general, mientras que sus abuelos se dirigen a Rosquis en su lengua materna, en la escuela infantil siempre le hablan en catalán), pero van pasando los meses y no aprecio grandes avances, hasta el punto en que empiezo de nuevo a darle vueltas.

Ya sé que cada niño tiene su ritmo y que él fue de los que gateó pronto, caminó a los 11 meses y medio y corría y trepaba con 13-14 meses, así que su desarrollo motor fue muy rápido y que no puede desarrollarse en todas las áreas, pues, según mi farmacéutica, entonces sería un niño superdotado. Pero tópicos al margen, el hecho es que Rosquis tiene una expresión oral muy pobre para su edad.

¿Qué creéis que debemos hacer? Opiniones, consejos, sugerencias son todas bienvenidas. ¡Muchas gracias!

jueves, 29 de septiembre de 2016

LA BIBLIO DE ROSQUIS: ELLA SALE A NAVEGAR

Rosquis ha vuelto a reencontrarse con uno de sus personajes de cuento favoritos, gracias a Literatura SM la elefanta Ella, en Ella sale a navegar. Anteriormente, hemos estado leyendo Ella y la elefanta elegante, donde conocimos a Ella, que acababa de llegar a la ciudad, al cole y su relación con el sombrero de la suerte de su abuela que propiciaba momentos mágicos con sus nuevas compañeras de clase.

En esta ocasión, la entrañable Ella ya está integrada con sus nuevos amiguitos, y volvemos a encontrarnos con antiguos personajes, como Belinda y Tiki, con las que irá a la feria, compartiendo diversión y su madre, dueña de una pastelería, a la que siempre acude en busca de buenos consejos y de todo el cariño que solo ella sabe brindarle. Pero Ella vuelve a meterse en líos con su sombrero, esta vez por culpa de salir a navegar con temporal y conocerá a una nueva familia, los Bango, que la acogerán y ayudarán.

Las ilustraciones vuelven a ser de colores vivos y llamativos, la historia se hace de nuevo amena a los ojos de los más peques. Rosquis a sus 32 meses vuelve a descubrir elementos y personajes que ya conocía y otros nuevos, que captan su interés. Y, a pesar de ser un niño inquieto y movido, siente curiosidad por Ella y sus peripecias y quiere que le explique el cuento una y otra vez.

En esta historieta se ensalzan valores como la amistad, la unión familiar y se aboga a la necesidad de ser prudente ante un potencial peligro. Así como, se vuelve a apelar a la magia y la suerte que proporciona un objeto, como el característico sombrero rojo de Ella.

Los más peques pueden disfrutar de sus aventuras de manera más gráfica, mientras que los niños más mayorcitos pueden empezar a entender su significado y sus valores. ¡Así que os la recomendamos!




FICHA TÉCNICA

"Ella sale a navegar"

Literatura SM

Autor: Carmela (texto)

y Steven D´Amico (ilustraciones).

ISBN: 9788467590685

Precio: 12,95

Edad orientativa: de 3 a 6 años.



viernes, 16 de septiembre de 2016

LA VUELTA A LA GUARDE: CLAVES DE NUESTRA ADAPTACIÓN

Esta semana tocaba la vuelta a la guarde y os he de confesar que estaba más nerviosa yo que Rosquis y que incluso, Papá Rosquillas. En la entrevista personal con la tutora, decidimos que comenzara el miércoles, a mitad de semana, para que no se le hicera tan larga. A continuación, os voy a dar las claves para nuestro proceso de adaptación, que a día de hoy nos ha funcionado bastante bien, pues sólo se quedó llorando un poco el segundo día, al ver a un compañero con un enorme berrinche. No obstante, tanto la educadora como la directora nos dicen que va bien, que juega normalmente tanto en clase como en el patio, en definitiva, que se está adaptando de manera correcta.

 NUESTRA ADAPTACIÓN: 

-Durante la semana previa hablarle de la guarde cada día como una experiencia positiva y enriquecedora: Explicarle dónde iba a ir y qué iba a hacer allí, haciendo hincapié en que iba a pasárselo bien jugando con nenes y nenas.  Además, muchos días hemos ido a jugar a un parque contiguo al centro para que pudiera ver a dónde iba a ir al "cole".

-Haber ido previamente dos meses en P1 a la guarde, aunque no era el mismo centro, Rosquis recuerda las rutinas de aquella vez.

-Las horas que se está en el centro: De momento, Rosquis va a pasar allí un ratito por las mañanas, en concreto, 2 horas y media, repartidas entre las clases y la hora del patio. Si un día llora, me puedo quedar un poquito en la clase para consolarle, así como hacen otros padres y madres, pero preferimos las "despedidas cortas", que normalmente van mejor y se suele quedar conforme. Luego, le vamos a buscar antes de comer y ya pasamos todo el mediodía y la tarde juntos para no varias las rutinas, sino incorporar el tiempo del cole como "una más en el día a día".  Nos estamos planteando dejarle a almorzar allí, pero eso será más adelante, pues Rosquis no es un peque que coma mucho y, de momento, preferimos que siga haciendo las comida en casa.

-El "cuestionario diario": Preguntarle e interesarnos cada día por cómo ha estado allí y qué ha hecho. Aunque Rosquis habla poco y a media lengua, se da cuenta de que las clases son una parte importante del día, pues lo comentamos y lo valoramos.

¿Cómo se están adaptando vuestros peques? ¡Contadme, si queréis! ¡Gracias!  

Foto: Camino a clase, el primer día de guarde. La foto es personal, no se pude reproducir ni compartir sin autorización previa.






martes, 6 de septiembre de 2016

LOS RETOS DE SEPTIEMBRE

Ya era hora de que volviera al blog después de contaros nuestras vacaciones, pero el calor y la falta de tiempo han mermado mi capacidad creativa. Pronto volveré a estar por aquí, contando las cositas que nos van pasando a la familia Rosquillas. De momento, vamos a hacer una lista con los retos del mes de septiembre o propósitos para este nuevo curso que ahora empieza.

 1-Después de 31 meses, Papá Rosquillas y servidora conseguimos ir al cine como pareja. Sólo habíamos ido a alguna sesión de Cinema Amb Nadons (la última fue cuando Rosquis tenía 13 meses), pero nunca habíamos ido nosotros dos, como cuando estábamos sin hijos. Esta salida de novios, en la fuimos a ver Café Society, la última de Woody Allen, nos sirvió para poder hablar sin interrupciones. Hemos de confesar que sí que hablamos de Rosquis (¡mal hecho, piiiip!), pero que también comentamos la peli y muchas otras cuestiones. ¿Se repetirá? Ese es el reto que tenemos por delante. Nos veís en la foto de qué guisa estábamos tras la sesión cinéfila "parejil",

2-Este verano ha sido intenso con Rosquis. Con las vacaciones a primeros de julio, se nos ha hecho un poco largo el mes de agosto. Algún fin de semana hemos aprovechado para salir fuera e ir a la playa, pero en general, Rosquis ha visto más asfalto o parque que agua, pues le tiene bastante miedo al mar. El reto es que podamos ir a la playa o piscina y ser capaces de convencerle y de bañarle sin que se convierta en una sinfonía de quejidos, llantos y carreras por la arena para huir debajo de la sombrilla con el cubo y la pala.

3-Pronto vamos a comenzar la guarde de nuevo. De hecho, la semana que viene nos colgaremos de nuevo la mochila cada día para ir por las mañanas a clase. El curso pasado sólo fue a P1 durante los meses de mayo y junio. Esta vez comienza con todo el curso por delante y muchos retos por lograr: ¿Se adaptará bien a su clase, a sus 13 nuevos compañeros y a su nueva educadora? ¿Llorará? ¿Socializará bien con los demás niños? ¿Conseguirá completar la "operación pañal? ¿Se soltará a hablar ya con más claridad?  Ya os iré explicando en nuevos posts cómo evoluciona Rosquis este curso.

¿Cómo ha ido el verano? ¿Cómo estáis llevando esta rentreé? ¡Contadme, si queréis! ¡Y muchas gracias por seguir ahí!